KEPULAUAN SERIBU, detikfakta.com :
Guna menyegarkan pikiran selepas menempuh Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT), Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 17 Kampus C Pulau Kelapa menggelar kegiatan field trip ke Pulau Dolphin, Kelurahan Pulau Kelapa, Kepulauan Seribu.
Kegiatan yang berlangsung pada Selasa (23/6/2026) ini diikuti oleh seluruh siswa dari kelas 1 hingga kelas 5.
Sejak pukul 06.30 WIB, suasana ceria sudah tampak di halaman sekolah saat para siswa berkumpul untuk melakukan absensi dan doa bersama. Tepat pukul 07.00 WIB, rombongan bertolak menggunakan kapal menuju Pulau Dolphin dan tiba di lokasi sekitar pukul 09.00 WIB. Setibanya di sana, peserta langsung dibagi ke dalam beberapa kelompok dan melakukan sesi foto bersama dengan latar pemandangan alam yang asri.
Eksplorasi Hayati dan Fun Games
Mengusung tema “Alam & Edukasi Rekreasi”, rangkaian acara inti dimulai dengan tur edukasi yang dipandu oleh tour guide lokal. Selama dua jam, para siswa diajak menjelajahi pulau sembari mengenal keanekaragaman hayati dan ekosistem laut di sekitar Kepulauan Seribu.
Setelah beristirahat, melaksanakan salat, dan makan siang bersama, agenda dilanjutkan dengan kegiatan fun games serta outbound yang dirancang khusus untuk tiap tingkatan kelas. Kegiatan ini bertujuan untuk melepas stres akademik sekaligus melatih kekompakan.
Kemeriahan acara ditutup dengan momen tukar hadiah antar siswa sebelum rombongan bersiap kembali ke sekolah pada pukul 15.30 WIB.
Upaya Mempererat Hubungan dan Karakter Siswa
Koordinator MIN 17 Kampus C menjelaskan bahwa field trip ini dirancang bukan sekadar untuk rekreasi, melainkan sebagai sarana pembelajaran kontekstual di luar kelas.
“Kami ingin memberikan pengalaman belajar langsung di dunia nyata yang relevan dengan pengembangan karakter dan keterampilan sosial anak-anak. Setelah berhari-hari fokus pada ujian, mereka butuh menyegarkan pikiran agar siap menghadapi tahun ajaran baru dengan semangat yang lebih tinggi,” ujarnya saat ditemui di lokasi kegiatan, Selasa (23/6).
Hal senada juga diungkapkan oleh salah satu Wali Kelas yang mendampingi jalannya acara. Menurutnya, momentum di luar sekolah seperti ini sangat efektif untuk membangun kedekatan emosional.
“Melalui kegiatan outbound dan tukar kado, kita bisa melihat bagaimana anak-anak belajar berbagi, bekerja sama, dan berkomunikasi dengan lebih luwes. Hubungan antar siswa maupun antara siswa dan guru menjadi jauh lebih akrab dan hangat,” ungkapnya.
Dampak Positif Pasca-Kegiatan
Kegiatan yang berakhir menjelang sore ini dinilai memberikan dampak yang signifikan bagi perkembangan siswa.
Selain berhasil memulihkan kejenuhan dari rutinitas akademik (refreshing), field trip ini terbukti meningkatkan minat belajar siswa melalui metode pengamatan alam secara langsung.
Dampak positif lainnya adalah penguatan keterampilan sosial dan bonding (ikatan) yang kuat di lingkungan madrasah, yang diharapkan dapat membawa atmosfer positif dalam proses belajar-mengajar ke depan.
Sumber : Divisi Humas MIO Indonesia DKI Jakarta
Jurnalis : Syafaat
